Système d’enseignement supérieur anglo-saxon utilisant une formation à trois paliers Licence, Master et Doctorat. Il offre une plus grande flexibilité dans la formation aussi bien aux apprenants qu’aux formateurs. Deux modes de formation sont offerts : une formation académique orientée sur la recherche et une formation appliquée orientée sur la professionnalisation. Le facteur humain, l’utilisation des TICe et la flexibilité du système en font sa principale force.
LMD
Arrêté N° 2012_________MESS/SG/UPB/P
Portant modalités d’organisation des enseignements, d’évaluation et de délibération en licence et en master.
Enjeux du LMD
Contexte
Principaux objectifs
Les attentes concrètes
Qu’y gagnons nous ?
Que perd-on en n’y allant pas
les résultats et les compétences des étudiants